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    国际经济学自考大纲说明及学习指导

    发布人:刘老师 访问量: 发布日期:2012-08-23

一、关于考核目标的说明                 

为了使考试内容和考试要求标准化,本大纲在列出考试内容的基础上,对各个章节规定科考核目标。考核目标包括考核知识点和考核要求两项。学生可以通过对考核目标的阅读,进一步明确考试范围、内容和要求,从而可以更为系统的学习和把握教材。同时,考核目标还能够进一步明确考试命题范围,更准确地安排试题的知识能力层次和把握试题的难易程度。
 
本大纲在考核目标中,按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定学生通过学习应该达到的能力层次要求。四个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是:
 
1、识记:能够了解有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述。识记属于比较低层次的要求。
 
2、领会:在识记的基础上,能比较全面地把握基本概念、基本事实、基本理论模型、基本方法,能把握有关概念、事实、理论模型、分析方法之间的区别和联系。领会是较高层次的要求。
 
3、简单应用:在领会的基础上,能运用基本理论、基本概念、基本事实和基本分析方法,分析和解释有关经济理论问题和现实问题。简单应用要求在领会的基础上,能用学习过的一两个知识点。分析和解决比较简单的经济发展中的问题。
 
二、自学方法指导                        
 
1、国际经济学是建立在西方经济学学习基础之上的。国际经济学的基本原理是以西方经济学中的基本经济学原理作为他的出发点。因此,学习国际经济学需要扎实地掌握西方经济学的基本原理,以扫除学习国际经济学的重要障碍。
 
2、学习国际经济学要求准确理解有关的概念。在许多情况下,要在理解基本理论内容的基础上把握有关的基本概念。孤立地理解概念常常导致死记硬背,这种过于机械的学习方法不利于牢固的把握基本概念。
 
3、学习国际经济学要求从理论的逻辑上准确把握理论内容。在国际经济学理论中,一定的假定前提是得出国际经济学结论的重要前提,忽视对前提的理解,不利于我们清楚地理解有关的理论内容;在理论内容的理解上,;理解几何图形或数字模型可能是从根本上掌握某一理论内容的核心。从一定意义说,理解了几何或数学模型就理解了一个国际经济学理论本身。
 
4、国际经济学是一个逻辑性和理论系统性非常强的学问。因此,在前一个有关理论的基础上理解新学习的理论,可能有助于你的理解。
 
5、学习国际经济学需要将理论与实际密切结合。从现实中寻找理论的印证,是帮助读者理解理论问题的重要一环,另一方面用国际经济学的理论解释或从国际经济学理论中寻找现实发生的国际经济现象也是增强学习信心的好方法

 

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