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    2016年河南大学教育管理原理自考模拟试题及答案

    发布人:冯老师 访问量: 发布日期:2015-12-06

    河南大学自考的科目中,有的科目还是要平常多看看书,练练题的,光看书不做题也是没有效果的,以下是教育管理原理中比较常出现的题型和考点,河南大学自考网冯老师整理出来的一些试题,同学们可以做一下,然后再对照着答案看看自己出错的问题在哪里,找个笔记本来,把错题给记录下来,方便日后的复习。
    一、单项选择题
     1.所谓教育管理规律就是指 ( )                   
     A.教育管理活动中稳定的必然的联系
     B.教育管理工作应遵循的准则和要求
     C.教育管理的措施和手段
     D.教育管理的方法论
     2.★法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育,这体现了教育的 ( )
     A.监督职能
     B.计划职能
     C.服务职能
     D.经营职能
     3.教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策,其区分依据是 ( )
     A.教育政策的制定主体
     B.教育政策的作用
     C.教育政策的内容
     D.教育政策的特点
     4.★具有便于实施,节省人力、物力、财力和时间,但要求预测者必须对预测对象有深入和全面的了解,并且占有丰富的相关资料等特点的教育预测方法是 ( )
     A.马尔柯夫预测法
     B.教育专家个人预测法
     C.德尔菲预测法
     D.教育专家协商预测法
     5.★教育预测的中心.环节是 ( )
     A.搜集预测所需的数据和资料
     B.明确预测的目的
     C.实施预测
     D.选取合适的预测方法
  
   二、名词解释题
     1.教育管理学
     2.教育规划
     3.★教育财务行政
     4.学校管理过程的优化

    答案解析
    一、单线选择题

    1、A 【解析】此题旨在考查考生对教育管理规律相关知识点的识记和理解。要求考生平时加强对相关内容的理解和识记。
    2.★D 【解析】此题主要考查考生对教育管理各项职能概念内涵的识记和理解。解答此题要求在平时加强对相关概念的识记和理解。
    3.A 【解析】此题旨在考查考生对政党的教育政策和国家的教育政策差异性的理解。解答此题主要从各类教育政策概念的内涵方面去把握,并结合所学知识进行综合判断。
    4.★B 【解析】解答此题主要从教育预测基本方法的概念内涵方面进行把握。同时,在平时要加强对教育预测基本方法的识记和领会。
    5.★C 【解析】根据题干要求,紧扣“中心环节”四个字,进行判断。在此基础上,运用优选法,逐个比较、分析备选项,找出最佳答案。
    二、名词解释题
     1.【解析】 教育管理学是研究教育管理现象,揭示教育管理规律的科学。教育管理学以教育管理现象和教育管理规律作为自己的研究对象。
     2. 【解析】教育规划是根据社会发展和教育进步需要,在确立教育发展总目标的同时,还要对教育发展的子目标、相关因素进行必要的划分和分析,以此为基础提出实现规划目标的合理方法和途径。它既为教育事业的发展确定了行动指南,又为教育决策提供了重要的理论依据。
     3.【解析】 教育财务行政是一种以教育经费为管理对象的行政活动,是教育行政活动的重要组成部分,也是国家财务行政的重要组成部分。具体可分为教育经费的来源管理,教育经费的分配和使用管理。
     4. 【解析】学校管理过程的优化是指学校管理过程中,学校领导人员组织协调学校管理的各种要素运转所表现出的一种最佳状态。也就是说,学校管理过程在运行中不仅仅有效,而且有效性越来越显著。
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