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    2019年河南自考学前教育(专科)专业招生计划

    发布人: 访问量: 发布日期:2018-11-08

2019年河南自考学前教育(专科)专业招生计划

 

   河南自考学前教育专业(专科)专业的主考院校是河南大学,专业代码为:040101,开考形式:面向社会

   下面为大家介绍下河南大学自考学前教育(专科)专业的开考计划,更多专业可查看:河南省自学考试主考院校及专业

 

   一、河南自考学前教育(专科)专业课程计划

序号

课程代码

课程名称

学分

课程类别

备注

1

00383

学前教育学

6

统考课程

 

2

00384

学前心理学

6

统考课程

 

3

00385

学前卫生学

4

统考课程

 

4

00386

幼儿文学

4

统考课程

 

5

00387

幼儿园组织与管理

5

统考课程

 

6

00388

学前儿童数学教育

4

统考课程

 

7

00389

学前教育科学研究

4

统考课程

 

8

00390

学前儿童科学教育

4

统考课程

 

9

00393

学前儿童语言教育

4

统考课程

 

10

00394

幼儿园课程

4

统考课程

 

11

00396

学前儿童美术教育

3

统考课程

 

12

00397

学前儿童音乐教育

3

统考课程

 

13

00399

学前游戏论

6

统考课程

 

14

00857

学前儿童美术教育(实践)

1

实践课程

 

15

00858

学前儿童音乐教育(实践)

1

实践课程

 

16

03706

思想道德修养与法律基础

2

统考课程

 

17

12656

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

统考课程

 

18

04729

大学语文

4

统考课程

 

19

07556

教育实习

0

实践课程

不记学分

 

   二、河南自考学前教育(专科)专业说明

   “学前儿童音乐教育(实践)”,“学前儿童美术教育(实践)”、“教育实习(实践)”为实践性环节考核课程。应考者依据培训与考核基本要求,在主考学校或主考学校认可的单位参加考核。

教育实习6周:要求运用所学专业知识,培养从事幼儿园教育与科研工作的能力,写出实习报告。

 

   三、河南自考学前教育(专科)专业介绍

   1、培养目标

   ◆掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

   ◆掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

   ◆具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

   ◆熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

   ◆了解学前教育理论的发展动态;

   ◆掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

   2、行业前景

   “十二五”时期,学前一年毛入园率提高到85%。到2020年,学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。

   充实队伍,强化师资。幼儿是娇嫩的花朵,幼师是护花的园丁。目前全国在园幼儿近3000万,幼儿教师只有130万,有较大缺口。今后10年,我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍,完善学前教育师资培养培训体系,办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业,建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年,教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训,5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇,切实维护幼儿教师权益。

   加大投入,保障经费。目前,学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊,远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算,新增教育经费要向学前教育倾斜,今后3年要有明显提高,为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费,2011年将投入30亿元,重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。

   由此看来,学校教育专业的就业前景比较乐观。

 

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